Svi na Čair, Radnički igra važan meč u borbi za opstanak (VIDEO)

Fudbalski klub Radnički dočekaće u drugom kolu plej-aut faze Superlige Srbije ekipu IMT-a. Šef stručnog štaba Radničkog Siniša Dobrašinović ističe da je pred njegovim timom teška utakmica.

„Čeka nas meč protiv ekipe koja ima izuzetan individualni kvalitet, koja je dosta agresivna, sa, i bez lopte. IMT ima dobre pojedince, možemo izdvojiti Lučića, Krstića, Novčića, koji bez obzira na svoje godine igra iskusno. Očekujemo jako tešku utakmicu, ali smatram da smo i mi spremni, dobro smo radili i u ovoj pauzi“, rekao Dobrašinović.

On je dodao da je cilj pobeda.

„Na teren izlazimo samo sa jednom namerom – da osvojimo tri boda. Mislim da smo u dobrom momentumu posle dve izuzetno dobre utakmice protiv Novog Pazara i Čukarčikog. Motivisano ćemo ući u duel i daćemo sve od sebe da osvojimo tri boda. Mislim da je želja jasna kod svih u timu i da može presuditi, uz sve to uzdamo se i u svoj kvalitet. Sve više igramo onako kako želim i zahtevam od igrača i mislim da je sve u našim rukama“.

Radnički i IMT odmerili su snage na Čairu sredinom februara, tada je niški tim slavio sa 3:0.

„Poštujemo svakog protivnika maksimalno, dolazi nam kvalitetna i dobro vođena ekipa. Poraženi su kod kuće u prošlom kolu i sigurno u Niš dolaze silno motivisani. Mi treba da gledamo samo sebe i uzdamo se u svoj rad. Trenirali smo veoma dobro ove nedelje i ukoliko svako bude dao maksimum mislim da neće biti problema da dođemo do pozitivnog rezultata. Znamo da svaka utakmica nosi određeni pritisak, ali mi smo navikli na to i moramo se boriti sa tim kako god da je. Nadamo se podršci sa tribina i verujemo da će Nišlije prepoznati momenat i doći da nam budu vetar u leđa”, kaže čuvar mreže Radničkog Dejan Stanivuković.

Utakmica Radnički-IMT biće odigrana u utorak 22. aprila od 17:00 sati. Glavni sudija biće Jovan Šegrt.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.